Nowe badania twierdzą, że atrakcyjność wykładowcy wpływa na wyniki uczniów.

Uczniowie wysłuchali 20 minutowego nagrania wykładu. W trakcie lekcji każdy student oglądał obraz rzekomego wykładowcy. Jedna grupa oglądała wykład z ładnym wykładowcą, a druga z brzydkim.

Wyniki testów poprawiły się aż o 9,5% przy atrakcyjnym wykładowcy. Studenci dostali 18,27 punktów, gdy uważali ich wykładowcę za atrakcyjnego i 16,68 punktów przy mniej atrakcyjnym wykładowcy.

Richard Westfall, Murray Millar & Mandy Walsh; Effects of Instructor Attractiveness on Learning; The Journal of General Psychology Volume 143, 2016 – Issue 3

“Effects of Instructor Attractiveness on Learning”